10 советов при выборе документ-камеры для учебного класса

Конечно, эти советы имеют смысл только в том случае, если у Вас есть право, возможность и время для выбора документ-камеры. Ведь не секрет, что довольно часто решение, какую именно модель документ-камеры приобретать, принимают совсем не те люди, кто будет ее использовать. И при этом они принимают во внимание не реальные характеристики, а совсем иные аргументы. Тем не менее будем надеяться, что наши рекомендации все-таки помогут кому-нибудь сделать правильный выбор.

1. В первую очередь надо определиться с требуемым разрешением регистрирующей матрицы. А оно напрямую связано с основной задачей использования камеры. Вероятнее всего, это отображение различных предметов и документов на экране (доске) через видеопроектор. Поскольку типичное выходное разрешение наиболее распространенных DLP проекторов составляет 1024x768 (XGA), то минимально допустимым при формировании изображения является 800 тысяч независимых пикселей (800К). А для довольно популярного WXGA выходного сигнала (1280x800) достаточно разрешения матрицы около 1 миллиона пикселей (1М). Наконец для SXGA 1280x1024, которое поддерживают далеко не все проекторы, требуется матрица уже 1,3М. Поэтому рассматривать модели камер с меньшим разрешением регистрирующей матрицы даже не стоит.
Но надо признать, что сегодня таким разрешением не удивишь. Более того, большинство используемых в современных камерах CMOS матриц имеют 2, 3 или даже 5 миллионов пикселей. Однако подобная избыточность совсем не лишняя. Дело в том, что современные камеры позволяют сохранять изображения объектов и документов в цифровом виде в компьютере. Соответственно их можно далее использовать для подготовки различных докладов, отчетов и иных целей. И с этой точки зрения даже 1280х1024 пикселей может не хватить, соответствующая картинка при печати будет размытой. Из нашего опыта для этих целей рекомендуется разрешение от 1600х1200, что соответствует уже 2 миллионам пикселей (2М). Таким образом, если вы планируете использовать документ-камеру только по ее основному назначению, а именно, для демонстрации изображений предметов через видеопроектор на большую аудиторию, то для большинства случаев достаточно матрицы с разрешением 1,3М. А вот при дополнительной потребности сохранения в компьютере цифровых изображений объектов наблюдения (например, копий документов) не рекомендуется выбирать модели с разрешением менее 2М.

2. Далее стоит обратить внимание на оптическое увеличение камеры. Не дайте себя ввести в заблуждение большими значениями цифрового увеличения – это совсем иное. Оптическое увеличение позволяет визуально «приблизиться» к объекту, сформировать качественное, с хорошей проработкой деталей, изображение его увеличенного участка. Цифровое лишь изменяет масштаб отображения, но не добавляет видимых деталей. Поэтому спрашивайте именно про оптическое, и если предлагаемая вам камера таковым не обладает – это не лучший выбор для задач школьного образования. Однако не советуем увлекаться и слишком большими значениями оптического зума, ведь это заметно усложняет и удорожает объектив. Разумный диапазон от 3 до 12 крат, оптимальный 5-8.

3. Рассматривая оптику камеры, не забудьте про возможности автоподстройки, как то наличие автофокуса (AF), баланса белого и яркости. При их отсутствии работать с камерой можно, но довольно неудобно.

4. Обратите внимание на набор доступных входов/выходов. Совершенно обязательным является наличие хотя бы одного VGA выхода для прямого подключения камеры к видеопроектору. Следующим по важности является наличие USB разъема для подключения к компьютеру (с возможностью передачи на него изображений с камеры). Отметим, что практически все камеры обладают также VGA входом для возможности сквозного подключения компьютера к видеопроектору через камеру (режим VGA Pass Through). Это действительно удобно, а порой необходимо. А вот что касается современных цифровых DVI/HDMI выходов, то конечно теоретически они обеспечивают более высокое качество передачи видеосигнала на проектор, но визуально это действительно заметно при высоком разрешении, например 1920х1080 (HDTV). Однако видеопроекторы, поддерживающие подобное разрешение, слишком дороги чтобы массово использоваться в обычных школах. А c разрешением 1024x768 прекрасно справляется обычный VGA выход. Поэтому переплачивать за DVI/HDMI не стоит. Аналогично на практике можно обойтись без видеовыходов (Video, S-Video), используемых для подключения к телевизору (вместо проектора), и аудио входов/выходов (для микрофона/внешних колонок).

5. Важным параметром является объем внутренней памяти камеры, в которой будут храниться ранее захваченные вами кадры. Это действительно полезная функция, позволяющая извлекать из памяти и показывать аудитории ранее сформированные изображения уже отсутствующих предметов. Проще всего данный объем измерять в количестве доступных для хранения изображений. На первый взгляд чем он больше тем лучше, и у некоторых моделей объем может достигать нескольких сотен. Но на практике просмотр и поиск среди такого количества нужного сейчас кадра становится слишком сложной задачей. Более рациональным является создание подобных архивов уже на компьютере. Поэтому на наш взгляд достаточным является хранение в памяти камеры 20-40 кадров.

6. Выбирая между настольной или портативной камерой, надо понимать, что основным преимуществом первой является встроенный световой планшет для подсветки полупрозрачных материалов (рентгеновских пленок, слайдов, чертежей на кальке и т.д.). Расплатой за это является более высокая стоимость камеры, а также ее громоздкость – для нее придется предусмотреть отдельный столик. В то же время портативная камера легко убирается в шкаф (или даже выдвижной ящик стола), переносится из класса в класс. Она просто удобнее в обращении, так что имеет смысл подумать насколько важно иметь встроенный световой планшет. Тем более что в конце концов подобное устройство можно потом докупить отдельно (примерно за 6 тысяч рублей).

7. Для уроков биологии важна возможность отображения изображений с микроскопа. Его подключение к камере требует специальных переходников. Не для каждой модели камеры они предусмотрены, обращайте внимание на наличие такой опции. И если это важно – постарайтесь их заказывать сразу вместе с камерой, потом будет сложнее. Впрочем, у некоторых моделей адаптеры входят в стандартный комплект поставки.

8. Портативные модели бывают с гибким штативом типа «гусиная шея» или механическим поворотно-раздвижным. Второй немного более надежен и стабилен, но обладает меньшей свободой. Так что, здесь выбор за вами, хотя механический, на наш взгляд, все же предпочтительнее.

9. Есть еще ряд важных технических параметров, например наличие встроенного слота для SD карт памяти и/или дополнительного разъема для USB флешек, набор встроенных эффектов над изображениями, наличие встроенного монитора для предварительного просмотра формируемых изображений и прочее. Все они повышают функционал камеры, безусловно делают ее более удобной, но не являются слишком существенными с точки зрения решения основной задачи – отображения различных предметов со стола учителя через видеопроектор на экран, чтобы они были видны всему классу. Так что решение переплачивать ли за подобные дополнительные свойства зависит от ваших финансовых возможностей и личных предпочтений.

10. И, наконец, вопрос цены. Поскольку он весьма субъективен, то здесь мы ограничимся лишь общими утверждениями, что современная документ-камера с базовым набором функций для образовательных учреждений не может стоить дешевле 18 тысяч рублей (около $600 при курсе 30 рублей за доллар), а хорошая полнофункциональная модель не должна стоить дороже 42 тысяч рублей ($1400). Золотая середина в 29-30 тысяч рублей как раз и задает уровень стоимости камер с оптимальным соотношением цены/качества (при условии покупки у авторизованных поставщиков, ведь у перекупщиков скорее всего окажется заметно дороже).

Таковы в общих чертах основные вопросы, которые важно прояснить для себя при выборе камеры. Перед покупкой полезно также ознакомиться с подготовленными нами обзорными статьями, более подробно раскрывающими техническое устройство и важные параметры документ-камер. Ну а если все же сомневаетесь - посоветуйтесь со специалистами, мы всегда рады ответить на ваши вопросы.